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    通知公告

    关于印发《关于开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动实施方案》的通知

    时间:2016-10-09


    各基层党委、党总支、直属党支部:

    现将《关于开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动实施方案》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

    中共安徽工业大学委员会学习教育协调小组办公室

    2016年9月20日

    关于开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动实施方案

    为深入推进“两学一做”学习教育扎实有效开展,着力提升学校基层党建工作水平,根据《中共安徽省委学习教育协调小组办公室、中共安徽省委组织部、中共安徽省委宣传部关于印发〈关于开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动的方案〉的通知》(皖学办发〔2016〕2号)要求,现就在全校党支部和广大党员中开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动,制定如下实施方案。

    一、目标要求

    通过开展“双争”活动,在全校选树一批叫得响、过得硬、推得开的先进党支部和优秀共产党员,坚持一月一支部、一月一党员、一月一刊播,每月向省委推荐一支部、一党员,把先进党支部建设的经验做法发扬光大,让优秀共产党员的先进事迹广为人知,用先进典型引领社会风尚,坚持不懈、久久为功,带动形成见贤思齐、争当先进、争做优秀的浓厚氛围,着力打造运用正面典型开展学习教育的品牌,努力让每个党支部都成为坚强战斗堡垒、每名共产党员都成为先锋模范。

    二、双争标准

    1、先进党支部的基本标准是:坚决贯彻执行党的路线方针政策,坚定不移地向党中央、党的理论路线和方针政策看齐,自觉维护党的团结和集中统一。认真贯彻执行党章,切实履行党建责任,严格落实“三会一课”等党的组织生活制度和党员教育管理制度,有效实现基层党组织政治功能和服务功能,团结带领党员群众出色完成各项任务,在推动发展、深化改革、服务群众、维护稳定等方面取得显著成绩。认真执行民主集中制,真抓实干,作风优良,团结协作,勤政廉政,充分发挥战斗堡垒作用,赢得党员群众的信任和拥护。

    2、优秀共产党员的基本标准是:理想信念坚定,对党绝对忠诚,认真学习习近平总书记系列重要讲话精神,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自觉遵守党章,严格遵守党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律,认真履行党员义务,正确行使党员权利。带头执行党的路线方针政策,密切联系群众,敢于担当、积极作为,业绩显著、事迹突出,在生产、工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。自觉践行社会主义核心价值观,清正廉洁,品德高尚,受到党员群众广泛赞誉。

    三、基本原则

    1、坚持分级实施。“双争”活动坚持分级实施、分层推进、上下联动,着力带动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

    2、注重继承创新。各基层党委要在用好已经开展的有关创建载体基础上,根据党支部实际情况和党员岗位特点,进行深化和拓展,创新设计载体,提出具体要求。

    3、发挥主体作用。充分发挥党支部和广大党员的主体作用,尊重他们首创精神,激发他们敢于担当、勇于担责、见红旗就扛、见第一就争的内生动力。

    4、突出抓在日常。要把“双争”活动贯穿学习教育始终,融入到基层党建日常工作,推动“双争”活动长期坚持、持续开展,着力提升基层党建工作整体水平。

    四、组织实施

    1、深入宣传发动。各基层党委要结合自身实际,制定“双争”活动具体方案,指导党支部和党员制定具体工作计划。校“两学一做”学习教育协调小组办公室将通过召开会议、调研指导、督查等方式,精心动员部署,广泛宣传发动,推动“双争”活动顺利开展。

    2、对照标准创争。各党支部和广大党员要主动对标先进标准,广泛征求各方意见,认真查找自身不足,坚持立行立改,抓好整改落实,着力提升党支部的创造力、凝聚力和战斗力,进一步发挥好党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,努力成为先进典型。

    3、逐级网上申报。各党支部和广大党员通过开展“双争”活动,达到先进标准后,按照逐级申报的原则,通过全省“两学一做”学习教育纪实评价系统,及时向所在基层党委申报先进党支部和优秀共产党员,并对照标准上报简要先进事迹材料。各基层党委要严格按照“双争”标准,认真审核申报先进党支部和优秀共产党员先进事迹材料,于每月5日前,通过全省“两学一做”学习教育纪实评价系统,向校学习教育协调小组办公室(党委组织部)报送1个先进党支部和1名优秀共产党员候选对象。校“两学一做”学习教育协调小组办公室坚持好中选优,反复对比分析,遴选确定一定数量的先进党支部和优秀共产党员,从遴选确定的先进党支部和优秀共产党员中,认真进行比选,通过全省“两学一做”学习教育纪实评价系统,每月10日前向省委教育工委报送1个先进党支部和1名优秀共产党员候选对象。

    4、及时对外宣传。学校在“两学一做”学习教育专题开设“争创先进党支部、争当优秀共产党员”专栏,每月宣传1个先进党支部和1名优秀共产党员先进事迹。各基层党组织要通过网站、党务公开栏、宣传报栏等途径,积极宣传本级确定的先进党支部和优秀共产党员,着力形成立体宣传声势。

    五、有关要求

    1、强化组织领导。开展“双争”活动,是推进学习教育深入开展的重要措施,是加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措,是党的建设一项重要的经常性工作。各基层党委要高度重视,加强组织领导,强化责任落实,明确具体任务,细化工作措施,精心组织推进。

    2、加强督促检查。校“两学一做”学习教育协调小组将通过网上巡查、现场督导等方式,不定期进行督促检查,总结交流经验,研究解决问题。对思想上不重视、工作上不得力的,要及时提出批评,要求限期整改。各级党员领导干部要坚持以身作则、以上率下,带头参与“双争”活动,并经常深入基层、深入支部,加强对“双争”活动调研指导。

    3、注重结果运用。今后学校在开展各种类型评选表彰时,主要应从“双争”活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员中进行评选,推动评选表彰工作融入日常,努力形成日常评选与定期评选相互融合、相互促进的工作局面,提升“双争”活动实效。

    附:优秀党支部和优秀共产党员“双争”活动参考标准

    1、教职工先进党支部标准:

    ①班子坚强有力。按照有利于开展工作的原则设置党支部,并按期规范换届。党支部班子成员配备到位,职责分工明确,认真履职尽责,支部书记素质过硬,“一岗双责”作用发挥较好。

    ②党员队伍素质优良。发展党员工作坚持标准,程序规范,保证质量。党员教育管理服务工作扎实有效,注重运用党建网络、微信、手机报等载体平台开展党员教育。认真组织党员积极参加党内集中学习教育活动,做“四讲四有”合格党员。

    ③制度机制务实管用。“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度健全完善、有效落实、记录规范。党支部书记定期与党员谈心,了解分析党员队伍思想状况。支部工作与业务工作结合好。

    ④作用发挥明显。认真完成上级党组织部署的各项工作任务,积极协助行政负责人完成本单位业务工作,对党员干部进行有效监督,较好履行服务中心、建设队伍的职责。建立党支部联系服务学生党支部,党员直接联系服务师生,并形成长效机制。党支部在党员群众中威信高、信誉好,在服务对象测评中满意度较高。党员服务意识强,办事效率高,接待师生耐心细致,无群众投诉。无“一票否决”情形。

    2、学生先进党支部标准:

    ①支部设置科学。支部设置科学合理,相对稳定,并按期规范换届。本科生党支部一般按照专业或年级设置,研究生党支部一般按照学科方向或类别设置,人数较多的党支部应设立若干党小组。党支部班子成员配备到位,职责分工明确,认真履职尽责。

    ②组织生活规范。“三会一课”、民主评议党员、党员党性定期分析等制度健全完善、有效落实,记录详实。党支部书记定期与党员和积极分子谈心,了解分析党员队伍思想状况。

    ③重视党员发展。认真贯彻执行《发展党员工作细则》和《关于加强新形势下发展党员和党员管理服务工作的意见》,积极分子培养有力有效,发展党员工作坚持标准,程序规范,材料齐全,保证质量。

    ④丰富活动形式。党支部围绕学生党员思想、工作和生活实际,以坚定理想信念、加强党性修养、塑造人格品性为重点,运用网络、新媒体等平台,采用文本研读、交流讨论、知识竞赛、主题实践、榜样示范等形式,激发学生党员参与组织生活的积极性和主动性。邀请校院领导、思政课教师为党员上党课,深入解读理论热点难点问题;党支部与机关、教师、离退休、社区等校内外党支部开展“结对”活动。

    ⑤发挥党员先锋模范作用。党支部依托在学生生活区、图书馆、后勤部门建立的党员服务岗,积极参与文明和谐校园建设;依托“党群1+1”、“考研示范岗”、科技创新小组等活动,开展思想交流、分享学习方法、开展学业辅导,促进共同成长;依托学校和院系的党员志愿服务品牌项目,开展支教、法律援助、生态保护、弘扬中华传统文化等志愿服务活动;依托党员社会实践项目,深入基层开展社会调研和课题研究,认识和体验世情、国情、民情,为推动经济社会发展献计献智。学生党员主动关心同学、及时发现问题、带动共同进步。

    3、优秀教职工党员标准:

    ①理想信念坚定。拥护党的领导,政治觉悟高,大局意识强,能够认真学习中国特色社会主义理论和科学发展观。模范贯彻落实党的教育方针,立志献身高等教育事业,坚持立德树人,做学生健康成长的指导者和引路人。

    ②思想作风扎实。对党忠诚,遵纪守法,维护稳定,坚持同不良风气、违纪违法行为作斗争;艰苦奋斗,克己奉公,吃苦在前,享受在后,反对拜金主义、享受主义和极端个人主义;遵守社会公德、职业道德和家庭美德,带头移风易俗,在学校建设发展中发挥表率作用。

    ③岗位业绩突出。刻苦钻研业务,爱岗敬业,具有强烈的事业心、责任感和求真务实的工作作风,勇于承担急难险重的工作任务,高质高效的完成本职工作,教书育人、管理育人、服务育人成绩突出。

    ④带头服务群众。坚持立党为公、执政为民,具有强烈的宗旨意识和服务意识;关心群众,尊重群众,向群众学习,积极为群众解难题、办实事;对群众态度热情、文明服务,主动接受群众监督。

    4、优秀学生党员标准:

    ①有远大的理想。认真学习党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,模范执行党的路线、方针、政策,积极参加“两学一做”学习教育,政治立场坚定,理想信念牢固,在关键时刻、重大活动中充分发挥骨干带头作用。

    ②学习勤奋刻苦。刻苦学习科学文化知识,不断提高科学文化素养,学习成绩优良,积极参加科技学术创新、学科竞赛、志愿者服务、社会实践等活动,取得较好成绩。

    ③认真履行党员义务。认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定,积极完成组织分配的工作,对党忠诚,坚持以党员标准严格要求自己,模范履行党章规定的义务,积极参加党支部组织生活,认真完成党组织交给的任务。

    ④发挥党员模范作用。严格要求自己,主动关心同学,自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度;发扬社会主义新风尚,践行社会主义荣辱观,正义感强,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争;顾全大局,爱护集体,团结同学,乐于助人,热心社会工作,无私奉献,全心全意为集体、为同学服务,在同学中有较高威信。